Espacio donde la lectura se entiende
como un acto creativo
12-05-2009 / plugin / 2 comentarios.
El primer paso para fomentar la lectura es enseñar a leer. La lectura tiene como sujeto activo al lector. El libro es como una partitura que el lector tiene que interpretar. Para interpretar un libro hay que conocer el lenguaje narrativo. Cuando un lector interpreta un libro pone en juego todos sus recursos de conocimiento.
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08-05-2009 / Nabara / Sin comentarios.
Las puertas del compartimento se abrieron y un hombrecillo apareció y nos miró desde la puerta. Tomás Sigüenza, torero pá servirles. Hubo un silencio y entonces entró, intentó meter su bolsa de plástico en las esquinas de los estantes lanzando la bolsa porque el estante estaba demasiado alto para él y nosotros, los que llevábamos
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07-05-2009 / Silvia Bardelás / 1.403 comentarios.
Una de las voces más potentes de la literatura gallega muestra la convivencia imposible entre el poder y el pueblo El poder representa la irracionalidad, la violencia absurda, la falta de sensibilidad. El poder construye «enanos». El pueblo sólo intenta vivir. Pero para vivir se necesita un espacio que posibilite el desarrollo de los valores
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28-04-2009 / Silvia Bardelás / 1 comentario.
El hambre como una cantinela, el título original es Ritournelle de la faim, es interesante, la sempiterna falta de libertad, que apunta al principio de la novela y el Bolero de Ravel como una profecía. Cuenta la historia de una ira, de un hambre. Cuando concluye en medio de la violencia, el silencio posterior resulta
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28-04-2009 / plugin / Sin comentarios.
La crítica alemana fue la inventora del término Bildungsroman. Son novelas de construcción, esa sería la traducción literal y además real, porque la personalidad se construye y la personalidad es una forma de estar en el mundo que adoptamos para movernos en él. La adolescencia es un proceso de maduración duro, largo, lleno de choques
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28-04-2009 / Rosa Burillo / 2 comentarios.
La Revista de Occidente del mes de marzo de este año es un monográfico dedicado por completo a Japón. Resulta muy interesante el acercamiento a una cultura tan enormemente diferente de la nuestra, de Occidente y su sentimiento de culpa. El primer artículo merece la pena. Julio Baquero y José Pazó esclarecen la visión que
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